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We love because he first loved us. (John
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2005全國師韻獎客家組特優

 
時間過的真快,還記得當年(2005年)我還在長老教會服事。一天小倫跑來跟我說有case 可以接,我心想是什麼case 阿?為什麼別人不找偏要找我呢?原來是有一位幼稚園老師要參加歌唱比賽啦,所以要找一人幫她伴奏而且還有coco可以拿,比照一般鋼琴老師的行情。我問小倫為什麼不去幫她呢?原因是小倫太忙了,沒有時間。後來才曉得,要參加比賽前的練習是要一路陪伴的,真的很辛苦。
 
不過,畢竟我不是音樂科班出身,只是業餘的琴手,擔綱這樣的重責大任無非是一個壓力,如果壞了人家的比賽怎麼辦!但小倫一直鼓勵我說我一定行的,況且她也找不到其他人了。於是我就硬著頭皮接下這個case 。
 
人家說,台上十分鐘台下十年功,這是沒錯的。比賽前的練習真的很辛苦,每週固定一次兩個小時的練習就為了兩首比賽的歌曲,要參加比賽的黃老師非常認真,自我要求很高,在練習過程也會不斷問我的意見。天哪~我已經不是鋼琴老師了,又要充當歌唱老師有沒有搞錯!?更慘的是老師是參加客家組的比賽,我又完全不懂客家文化,又不會說客家話,這實在是太為難我了。真的實在不知道要怎麼去給建議,所以只能用在教會詩班的經驗告訴她我的想法了。
 
老師真的是抱著勢在必得的決心,原來她是師韻獎的常客(據說放伴奏帶比較難得獎,難怪當年要找伴奏),每一次的練習都很仔細,如果練習沒讓自己滿意就不善罷甘休,讓我感受到不少壓力,深怕彈壞了影響比賽成績。有時練太晚沒公車搭,我就只好充當司機載老師回家了。
 
比賽的日子(12/4)終於到來,本來我還以為這個歌唱比賽只是小場面根本沒什麼,到達目的一看到會場真的是嚇到了,場地就跟演奏會的演奏廳一樣大,而且還有電視台的攝影機來錄影、專業的評審以及主持人。頭一次見識到這種場面,真的讓我緊張到皮皮挫,老師還安撫我不要緊張,唉~真的是不知道是誰在比賽呀!再下一個就輪到黃老師了,哇~看到老師的裝扮真的是令人驚豔阿,金光閃閃瑞氣千條,所有的參賽者都被比下去了。
 
當主持人說到"那接下來要演唱的是黃玉琴老師,所要唱的曲子為瓜子仁以及手攀花樹望哥來"。可平常練習的時候並不是這樣的順序呀,而且黃老師也沒告訴我第一首是指定曲第二首是自選曲,我還以為是主持人報錯順序,於是第一首我就按平常的練習彈了手攀花樹望哥來的前奏,結果黃老師暗示彈錯了,我趕緊起身向大家鞠躬後坐下來接著彈瓜子仁的前奏。唉呦真是糗阿~(那段我已經剪掉了,所以您看不到。哈哈~)我真的是很緊張,在瓜子仁伴奏當中看譜看到眼花,漏了一小段沒彈;第二首曲子是輕快的歌曲,間奏中我越彈越快煞車不了,黃老師死命看我,但我就是無動於衷,但老師台風穩健臨危不亂,到歌曲快要結束的時候我還搶拍,但老師很完美的唱完了。
 
比賽並不是採名次制,而是選取優選三名、特優三名。其實在老師唱完之後我就很擔心因我的失誤影響老師的名次,所以在主持人報優選三名的時候,我就很緊張,後來優選的名額中沒有老師的名字,心想沒希望了;結果報到特優的第一位老師是黃老師,心裡真是開心極了。事後想想除了老師bring-bring的造型、穩健的台風以及歌唱實力之外,我想就是她遇到伴奏凸搥還能臨危不亂完美結束而獲得評審的好評吧! 
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